我要评论前陣子在某班級課堂上到〈諫太宗十思疏〉這課時，諫太句話講到這兩句話很有感：
有善始者實繁，宗思週期終者這兩能克終者蓋寡。疏與生命始者實繁
意思是有善說：「君王在就任初期，多數都會很有熱忱地想有些作為，蓋寡感但能抱持這份熱忱走到最後，諫太句話似乎就慢慢少了。宗思週期終者這兩」我談到台灣歷任民選總統中，疏與生命始者實繁不論哪一黨派似乎都是有善這樣吧？任期走到後面就似乎後繼無力。談論僅止於此，蓋寡感我沒有想要再往下深入，諫太句話我一向很討厭在課堂談論政治，宗思週期終者這兩因為學生比我們想像的疏與生命始者實繁還喜歡噴政治口水。
不過會對這兩句話有感，有善主要是蓋寡感我突然莫名談到「生命週期」，因為每件事情的發展，必定會經歷「萌芽期、發展期、成熟期、衰落期」，如果涉獵過管理學對這應該不陌生。即任何事情的產生，哪怕只是0.1的成長都是進步，但當它進步成熟到沒有多餘的空間時，任何的停滯都會是衰落的開始。企業經營是如此，社會現象的形成也是如此，人際間的互動也似乎如此，對照課文這兩句話來談論君王作為也似乎是如此。
無心之間，我和這群學生分享自己的生命轉折，我說自己也是技職生，高職和大學都是念職業類科，研究所才進而轉往文學發展，會念文學也只是單純興趣啟發而念，我也從沒將教書當作日後人生發展主力。回想高職念職業類科時，我也念得非常有興趣，即便高三為了準備升學而一天睡四、五小時，這份熱忱也讓我將書念得甘之如飴。然而，我又是在什麼樣的狀況和時間點，開始對職業類科感到無趣？又為什麼會如此，愈到後來也很難說出個為什麼。
上述我的分享，其實就頗符合課文的那兩句話。但我這時也請學生開始回想自己的生命歷程，回想自己當初剛剛進來這所學校時，你們一定對於自己為何要念這個類科有想法，甚至對於自己決定選擇念這個類科抱持一份理想，如同餐飲科學生習慣在作文談到「希望自己的手作料理能帶給別人幸福」之類的文句。但我試著請學生去回想一年前的自己，走到現在究竟你是愈悲觀？愈樂觀？當初那份理想期望究竟是增加？抑或減少？講台上的我也似乎感覺到部分學生的思索神情。
或許很多人不喜歡檢視自己的過往，認為人生總該向前看，過去就讓他過去，沒必要被過往束縛。這其實也沒有標準答案，因為我就是習慣檢視自我過往，讓自己記得自己一路走來的痕跡與轉變，這就是我。
我在課堂隨機點了一位男同學，我問他現在是否還有像當初一樣喜歡念餐飲？他說：「沒有，因為老師的關係。」其實我曾經和這位男同學一樣，也曾經將自己到後來不喜歡觀光學門的原因歸咎老師，但現在自己卻也不會這麼想，因為這之中可能有很多其他複雜的因素形成，並非我將其單一歸咎在老師身上即可解釋，原因可能來自於自己，也有可能來自於他人或環境，於是我分享了一句話給學生：
或許我們無法改變環境，但卻能改變自己的內心。
我告訴學生，如果你現在仍對餐飲保有興趣，我期望你能繼續努力；如果沒有興趣，或許應該重新調整你對餐飲的定位。就像很多餐廳一樣，如果因為服務和餐飲水準下降，導致最後倒店，這確實是自己的問題；但有不少餐廳的服務和料理始終維持水準，生意卻始終不見起色，那麼這是環境和市場的問題，既然無法改變這些，那麼只好重新定位自己的品牌，方法可能是適時推出新菜單，或者重新包裝和行銷品牌，還是其他可能性等等。
我和學生分享著，雖然現在做的工作都不是當初的預期，但其實面對一路以來的轉變，環境帶給我的啟發，或者其他人事物的觸及，不論過程是什麼，我始終很認真的在經營自己的生命過程。雖然也曾經執著於應該如何才好，也曾經不知道如何定義當下處境，但我始終去面對它、接受它，我始終對自己的生命負責。
或許我根本也不曉得自己應該走什麼方向才正確，但也或許是我願意對生命負責吧，所以周圍環境中也引領我走到了這個方向，或許也不用急著定義好壞，順應眼前的安排，環境無形中也能符應生命的啟動。我對學生說著，教書完全不是我的預期，但事後研究自己的紫微命格，教書卻也非常符合我的命格屬性，很玄吧！
佛法說「人生無常」，生命中沒有什麼事是永恆絕對的，教書不會是我一輩子的工作，但我下一步應該怎麼做才好？老實說我真的不知道，我也一直都在思索，但這對我而言倒不會是太苦惱的問題。但我只要認真經營自己的生命，對自己的生命負責，我相信現在經歷的每件事情，都是未來人生的鋪陳，或許時間到了就會有答案了。
而我再把問題反問學生，現在你可能對餐飲仍有興趣，但也可能不再感興趣，但不論如何，現在高二的你們，對照過去和現在，總是要重新思考和自我定位。對餐飲還有興趣的人，可能還處於生命週期的「發展期」，那你可能要思考自己的專業是否要再精進，永遠不要忘記餐飲專業是很容易被他人取代的學門；沒有興趣的人，可能處於生命週期的「衰落期」，那你要開始思索現階段，是否還有其他發展的可能性，想做什麼就去嘗試吧。
前陣子看完電影準備回家的路上，無心經過大學母校，臨時決定進去走走。然而每隔一段時間，我都會回來母校走走，也不為了什麼，單純回想昔日青春年少曾有過的，莫名觸及內心且感動過的生命記憶。
這是母校更改校名後，第一次走進來。繞了一圈，發現不少舊校舍正在拆除施工中，雖然已是面目全非，但是這些地方過去都有我不少的足跡回憶。特地上去社團辦公室看看，假日夜晚僅三兩人，旁邊社團內的音響傳來趙傳〈愛要怎麼說出口〉一曲，好有時代感的旋律，也激起深藏腦海的記憶浪潮，如此有感覺的一波波襲來。
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