东城区黑芝麻小学学科文化融通 赋能师生多元发展

千龙网北京12月8日讯 8日，东城多元东城区黑芝麻胡同小学召开题为《深入开展跨学科研究 持续提升育人质量》主题研讨会，区黑展示师生在跨学科主题学习过程中的芝麻教学成果与实践探索经验。

学校供图

论坛分为研究课、小学学科跨学科活动风采展、文化专家报告及跨学科案例分享四个环节。融通该校教师分别进行《What Is Nature?赋能发展》《王戎不取道旁李》《古往今来的衡》等11节现场研究课，以及《一诗一弦绘田园》《行走中轴，师生探秘故宫-故宫里的东城多元桥》等8个案例交流分享。

体育课《大家一起“看”奥运》立足体育核心素养，区黑该校教师张光辉借助信息技术引导学生查询、芝麻筛选、小学学科整理奥运资料，文化融入美术、融通音乐学科的赋能发展不同表现形式呈现奥运知识。学生享受体育带来的快乐，激发对体育运动的兴趣，并通过道德与法治学科的有机结合，让学生领悟体育精神，从而达到“以体育德、以体益智、以体鉴美、以体促劳”的目的。

会上，东城区黑芝麻胡同小学赵丹阳校长做《基于跨学科研究打造学校可持续发展育人场域》主题报告。她表示，学校努力探索五育并举的育人模式，植根课堂教学，通过课题研究引领课程实践，构建学科文化融通场域，提升师生综合素养，赋能师生多元发展的创造教育理念。

据悉，为了进一步加强跨学科研究的深度和广度，引导学生运用多学科的视角、思想和方法来分析、解决现实问题，该校在继承现有课程体系的基础上，开发构建跨学科课程体系，通过组建“跨学科研究课程群”打通学科壁垒，通过开展基于问题的主题式、项目式、情境式等跨学科研究，建立教师群体的协同教研机制。同时，以科目之跨为起点，以主题整合为抓手，以实践学习为路径，以素养培育为旨归，打造高质量的育人场域。

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