管控學生違禁品難執行! 基層教師無奈嘆:容易被扭曲成霸凌
发布时间:2024-05-16 20:32:29 作者:玩站小弟 我要评论
校園割頸案引發社會譁然,讓校園安全問題再度浮出檯面,現在不少學校廣發通知單,提醒家長和學生禁止帶違禁品入校園,但多數基層老師反映,現行的「教師輔導與管教學生」辦法根本窒礙難行,老師若給予額外指正,都可
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校園割頸案引發社會譁然,管控讓校園安全問題再度浮出檯面,學生現在不少學校廣發通知單,違禁無奈提醒家長和學生禁止帶違禁品入校園,品難但多數基層老師反映,執行現行的基層教師「教師輔導與管教學生」辦法根本窒礙難行,老師若給予額外指正,嘆容都可能被扭曲為霸凌,易被管教權被弱化,扭曲也成了現階段校園安全的成霸最大隱憂。
師無權搜查學生包包 校安問題引發議論
現階段教職員並無權任意搜查學生包包,管控現行的學生「教師輔導與管教學生」辦法中,若要檢查學生書包,違禁無奈得按照管理辦法的品難流程,要有足夠的執行證據和理由,否則學校不得搜查學生攜帶的書包或手提包。
一旦要進行搜查,就要全程錄影,除了當事學生、老師在場之外,還要有學生代表及家長代表一同見證,讓基層教師直呼無奈,表示要管控學生是否有帶違禁品,根本難以執行,也容易被扭曲為霸凌,誰敢去承擔這個風險?
對此全國教師工會副秘書長李雅菁表示,程序訂定出來之後,老師完全沒辦法立刻處理,當你限制某位學生的權益時,卻往往被人家攻擊說,老師不尊重,但老師應該優先考慮的是絕大多數學生的權益才對。
師有責無權、家長濫訴 校安最大隱憂
管教權被弱化成了校園安全最大隱憂,有老師反映,目前「有責無權」,教育部一昧強調學生個人權利,卻忽視老師擁有的合理管教權,也讓師生關係嚴重失衡。
全教總理事長侯俊良指出,現在很多家長跟學生,動不動就濫訴,不阻止這樣的濫訴,老師在處理過程一定會綁手綁腳。
校園本該給予學生們安全的受教環境,如今校園安全卻亮起紅燈。
台北/綜合報導 責任編輯/網路中心
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