《上一堂人生國文課》:莊子入門 vs. 進擊的巨人——人心是最高聳的牆,也是人類最大的不自由

  发布时间:2024-05-20 23:47:43   作者:玩站小弟   我要评论
文:羊咩老師最不自由的時代,向最自由的人學習莊子入門 vs. 進擊的巨人牆,無所不在大瘟疫時代,封城、防疫、口罩的陰影如影隨形,何曾想到,能在戶外不受拘束的大口呼吸,都是一種難得的自由?不自由,朋友們 。

文:羊咩老師

最不自由的時代,向最自由的上堂人學習

莊子入門 vs. 進擊的巨人

牆,無所不在

大瘟疫時代,人生入門人人封城、國文高聳防疫、課莊口罩的進擊陰影如影隨形,何曾想到,巨的牆能在戶外不受拘束的心最大口呼吸,都是也人由一種難得的自由?

不自由,朋友們紛紛這樣說,類最學生也在視訊鏡頭中哀嚎著,不自好想打球啊!

我也只能苦笑。上堂蝸居在家的人生入門人人日子,我的國文高聳透氣時光就是走到陽台,看著樓房間隙中的狹窄藍天。腦海裡還應景的浮現清宮劇裡嬪妃的台詞:入了宮,每天看著的就是這四四方方的天。

不自由是肉體的束縛,但仔細一想,就算沒有疫情,又有幾個人在這世上是真正自由的呢?

你,擁有過自由嗎?

我曾以為十八歲後跑去異鄉讀書,我就自由了,彎彎繞繞了這麼多年,才發現自己只是個風箏,飛來飛去,飛不出線長的極限;可若真是斷線了,風箏又將軟弱跌落。就像背離社會約定俗成的價值公約,又有多少人承擔得起斷線的後果?

自由?好個任性的詞彙。

「老師,你說的話,讓我想到《進擊的巨人》。」學生說:「艾連說,在牆裡,我們都是不自由的。」

是啊,在漫畫裡,作者奇想了三道城牆,擋住了人類的生存。但在現實生活中,我們又有哪些牆,限制了我們的自由?

學生們說了很多,萬里長城是牆,網路審查機制也是牆,美墨邊境也是牆,而有個孩子說了:人心。人心是最高聳的牆。

關於這點,莊子很明白的提出了:人類的不自由,最大來自於心。

人受限於框架中,以致看不清全局,自限自溺,痛苦憤恨。而這些框架,莊子說,可概括為三方面:

  • 空間限制

井蛙不可以語於海者,拘於虛也。

你相信宇宙有其他生命體的存在嗎?你相信有其他空間的存在嗎?我們常常說「眼見為憑」,但一雙肉眼真的可以照見大千世界?眼睛看不到的,就能說不存在嗎?

所以在科技提昇前,人們曾相信地球是平的,相信地球是宇宙中心,任何提出不同假設的人,往往被視為邪說於以剷除。

  • 時間限制

夏蟲不可以語於冰者,篤於時也。

學生們很常問:「我學這個有什麼用?」這個大哉問很難回答,所以老師有時只能說「以後你就知道了」。

不是故意混過答案,而是真的時機未到,才十幾歲的孩子,要如何跟他解釋中年以後的經歷和心境?

不是欺負孩子愚昧,而真的是——時機未到。

又或者,我們常用現代的觀念批判古人:那是迂腐封建禮教,這是陳舊四維八德;殊不知,我們對各朝代的背景知識其實相當薄弱,對其時代的理解甚至只建立在戲劇歪傳中。

站在巨人的肩膀上批判巨人,這是一種時代的傲慢與無知。

  • 偏見限制

曲士不可以語於道者,束於教也。

這一點,也可算是最難溝通的。

對於「曲士」——那種見識鄙陋的人,你很難跟他講什麼大道理,因為他受限於世俗偏見中,無可自拔還自以為是。

某某某是錯誤的,某某某才是正確的。在「曲士」的眼中,世界就是二分法,非黑即白(或者你也可以替換成別的顏色)。

有一句話正是這種二元對立的產物——「非我族類,其心必異」。

於是,世界只剩下了兩種顏色,兩種選擇。

我是好人,你是壞人

賈碧,是《進擊的巨人》第四季中最受爭議的角色。

她只是個十五歲左右的孩子,卻早已被國家培育成戰士。她的身份低微,身為次等民族「艾爾迪亞人」,只有為國家拋頭顱灑熱血,獲選為戰士,成為「榮耀的艾爾迪亞人」,才能為家人爭得較好的生活,提升一點點社會地位。

對她來說,艾爾迪亞人之所以被各國歧視唾棄,都是一百年前躲到島上的那群「壞艾爾迪亞人」害的。

歷史課本都是這麼教的,島上那群惡魔罪惡深重,害慘了她和她的家人。偏偏,她陰錯陽差的流落到惡魔之島,被迫和惡魔生活在一起。

她無法理解,島上少女卡亞為何要收留她?到底在打什麼壞心思?

卡亞也法理解,為何島上的艾爾迪亞人要承受各國的敵意?他們到底做錯了什麼?

二人發生爭執,賈碧激動吼道:

不管你們如何裝出善人的模樣,都無法擺脫你們過去所犯的罪。一百年前,你們的祖先所犯的罪是多麼的嚴重!這是普遍的歷史觀!

對此,卡亞只淡淡地問:

你的國家是這樣教育你們的嗎?你說一百年前,那麼,現在的我們到底犯了什麼罪?

賈碧這個女孩,大概是《進擊的巨人》中最顧人怨的角色。

她熱血執著,信奉祖國教育的每一個信念。她勇敢保護著她的故鄉親人,提著槍隻身就衝往敵營意圖同歸於盡。她對從小所受的教育投以近乎宗教般的狂熱,深信不疑;當她被俘虜時,她激動、瘋狂,視主角群為敵,且嚴重傷害了主角群。

讀者們討厭她,「賈碧必須死」還變成搜尋關鍵字。

可是,賈碧的形象又是多麼熟悉啊?!憤怒、單純、偏激、執著,自以為是的正義,非黑即白的二元判斷。深信著自己就是正確的,對敵營的思想觀念極力否認。

在我們的生活中,賈碧根本無所不在。

甚至,高喊「賈碧必須死」的那刻,我們會不會就是另一個賈碧?

莊子說,無知就像是從未見過大海的河伯,得意洋洋,以為天地都站在自己這方。直到,他的世界被更強大的力量震碎……

書籍介紹

本文摘錄自《上一堂人生國文課:希望老師有教我的事,關於際遇、抉擇、傷痛,以及無論順逆都能優雅起身》,遠流出版

作者:羊咩老師

  • momo網路書店
  • Readmoo讀墨電子書
  • Pubu電子書城結帳時輸入TNL83,可享全站83折優惠(成人商品、實體商品、限定商品不包含在內,不得與其他優惠併用)
  • 透過以上連結購書,《關鍵評論網》將由此獲得分潤收益。

最受歡迎的獨特國文課!有用,感動!
預習我們未來的人生
在低沉沮喪時,讓人看見你的優雅起身

書中選取近30部劇集與相關古文,帶領讀者有如親身走過前人的遭遇,從而習得珍貴的人生方向:遭逢物是人非、生死離散、兩難困境時的選擇,以及面對驟雨飆風的心態。

柳宗元哭過求過,最後命運還是沒有給他一個公道,他要如何找回自己的高度與格局?800年前自帶光環的蘇軾站在大江岸邊,為何與〈王冠〉當中20世紀英國菲利普親王有同樣的中年遺憾?《天龍八部》的蕭峰3度抉擇錯過生路,竟與鋼鐵人史塔克的遺言如此類似:「每個人都渴望美好的結局……但現實不總是盡如人意。」


  • Tag:

相关文章

最新评论