【關鍵眼中盯】聽說歐美很多研究生不用寫論文就能畢業?至少在英國就不是這樣

  发布时间:2024-05-21 02:53:15   作者:玩站小弟   我要评论
林智堅在中華大學與台大國發所的論文爭議事件發生後,一時間許多人開始思考起「碩士寫論文」的意義,甚至有政委提出「碩士之後不用寫論文」的建議,許多媒體和評論者也跟提出各種正反意見,十分熱鬧。這些關於碩士論 。

林智堅在中華大學與台大國發所的關鍵國論文爭議事件發生後,一時間許多人開始思考起「碩士寫論文」的眼中研究用寫業至意義,甚至有政委提出「碩士之後不用寫論文」的盯聽建議,許多媒體和評論者也跟提出各種正反意見,說歐生不少英十分熱鬧。美多

這些關於碩士論文的論文討論雖然不少充滿算計,但也不少真心誠意的這樣語重心長。然而,關鍵國前幾天有朋友貼給筆者一篇文章〈台灣碩士為何要寫論文?歐美研究生不寫論文怎麼畢業?〉,眼中研究用寫業至身為曾在英國攻讀碩士的盯聽學生,覺得應該要說些什麼。說歐生不少英

必須講,美多《天下雜誌》這篇文章立論堪稱中規中矩,論文標題部份你或許也可以解讀為「歐美研究生(在不需要寫論文的這樣碩士課程)不寫論文怎麼畢業?」但以我對台灣閱聽人的了解,這篇文章在許多標題黨腦海裡應該只會留下一個印象:歐美研究生不用寫論文。關鍵國

這就會造成問題了。

英國的碩士,真的不用寫論文嗎?

在這篇文章中,對於美國許多碩士課程不用寫論文的描述大致正確,但針對英國的部分卻出現了謬誤。文中提到:

英國的碩士學位則分成以下三種:學士後文憑(Postgraduate Diploma)、修課型(Taught-based)、以及研究型(Research-based),學生同樣可以依照自己的目標選擇修業種類。

但事實上,英國大學畢業後攻讀的學位是分為碩士(Master Degree)和學士後文憑(Postgraduate Diploma),碩士再細分成如文內說的修課型以及研究型,但學士後文憑其實和碩士是不一樣的東西。

而其中最大的差異,就是需不需要寫論文。

一般來說,在英國碩士畢業必須修滿180個學分,而學士後文憑(在英國的簡稱是PGDips,也就是Postgraduate Diploma)只要120學分,差別的60學分其實就是論文;此外還有個叫做PGCerts的「學士後認證」,取得資格只要60個學分。

雖然學士後文憑也是以碩士班科系來報名,能選的課程也相同,但只有上課的內容在英國充其量就是被認為進修班,而不會被稱為是碩士。

舉例來說,筆者當時在格拉斯哥大學的一年時間,總共經歷三個學期。前兩個學期,是以Lecture(姑且翻成課程)和Seminar(姑且翻成討論)為主,開學時會拿到各堂課的課綱以及書單,上課前學生就要自己找時間讀完相關內容,並找出自己有興趣或有疑問的部分。

在Lecture裡,教授基本上就是針對大方面講解,學生要自己提出問題;而在Seminar則是由助理教授帶著學生進行討論,這時候學生和助教就會丟出一個個問題,讓大家在研讀的知識中互相討論。

shutterstock_163078787Photo Credit: Shutterstock / 達志影像

前兩學期的課,一般來說就是以期中期末大大小小報告與部分科目的期末考試(寫兩三個小時的申論題)來評分,這也是前面說的學士後課程會上到的東西,確實不能說不扎實。

但第三學期才是碩士學位的重點——論文。其實從第二學期甚至更早,同學和教授們就時不時會討論自己可做的論文題目,隨著學習進度推進,題目的方向和深度也會跟著改變。在英國,第三學期基本上沒有課程,就是全心全意寫論文(包含讀很多書、做研究、和指導教授討論)。

你問如果期末論文沒有過會怎麼樣?答案是:你會拿到一個學士後文憑,也就是PGDips。

寫不寫論文,到底差別在哪裡?

希望以上解釋有清楚說明英國「碩士」與「學士後文憑」的差異。正如那篇文章所說,在美國確實有許多只要上課不用寫論文的「碩士學位」,但這在英國幾乎不存在(有趣的是,筆者在PTT和Dcard上「英國碩士很水」的討論中,還看到大量推文說「英國碩士不用寫論文」,讓人充分感受到後真相時代的衝擊)。

換句話說,那篇文章在「英國碩士」的部份就錯了,標題改成「美國研究生不寫論文怎麼畢業?」也許更適當一些。

但我們倒是可以思考一件事:為什麼要寫論文?

shutterstock_518447815Photo Credit: Shutterstock / 達志影像

我相信,如果只是為了訓練職場上的能力,以英國課程的精實度,學完120學分的PGDips應該就蠻有幫助。

但我們之所以把PGDips定位成「進修班」而不是「碩士」的原因,是因為在那些課程裡,學生仍是在既有知識框架下進行探詢、碰撞與成長,反觀論文的產出——從選擇題目、閱覽過去文獻、從中找出值得增進的點、進行研究、創造出自己的東西——其實可以表示擁有這個學位的人,他能從課本中跳出,把自己的成果灌入人類的知識庫中。

而在其間,你需要知道怎麼找資料並大量閱讀,學習應該用怎麼樣的研究方法來回答自己提出的問題,最後,還要通過已經過許多年許多人不斷打磨方法的嚴謹認證。這時候,你才能被稱為「Master」。

我認為,這就是學習技能的學位,和碩士學位的最大不同之處。

或許這也是為什麼,大多數老闆、經理人或政治人物,會希望自己被稱為「碩士畢業」而非「在職專班肄業」。確實,人們對碩士文憑或論文的堅持值得討論,全世界也沒有任何一個教育制度是完美的,但若只是為了單一事件就要把全部掛有碩士學歷的人給拖下水,那或許就有點太過自私了。

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責任編輯:丁肇九
核稿編輯:翁世航


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