我要评论文：貝蒂・愛德華（Betty Edwards）
將想法視覺化 Making Thought Visible
「問題在於誰對創意感興趣？我的像藝想法答案是幾乎所有的人。這股興趣已經不再限於心理學家和精神科醫師，術家視覺式而是樣開意將擴及全國和全世界。」
——亞伯拉罕・馬斯洛（Abraham Maslow），發創《人性能達到的化歐畫境界》（The Farther Reaches of Human Nature），1976。威爾
以並行的概念語言作畫 Drawing on a Parallel Language
身為老師，我必須依賴文字指導學生。來作但是像藝想法身為教畫畫的老師，我也擅長另一種語言——繪畫的術家視覺式視覺語言。因此，樣開意將我決定透過這兩種語言來釐清如何教導創作發想過程的發創問題。
但是化歐畫我碰巧看見一篇少有人知，大約在1940 年（確切日期不詳）由喬治・歐威爾（George Orwell）寫就的威爾短論〈論新語詞〉（New Words）。儘管這篇文章是概念關於語文語言的，卻將我的研究與想法連在一起，包括我對富有創意者日記的探討、對於L模式和R模式在創意發想階段裡扮演的角色的概念，以及近二十年來我拾起又放下的想法：圖畫——以筆觸在紙上留下可辨與不可辨的圖像——也可以被視為一種語言，並且向創作者（以及觀者）揭露創作者落筆時的心智狀態。
這並不是一個全新或獨創的想法，但是我對這個推論越來越感興趣（我在第4章裡已經用蒙德里安的菊花圖畫介紹過），圖畫似乎能夠揭露作畫時究竟是L模式還是R模式主導。再者，我已經和學生一起研究得出：純粹的繪畫——也就是純粹為了表達思想情緒在紙上留下筆觸，而非寫實或符號式的圖像——能夠傳達甚至連作畫者都不自覺的想法。
挖掘視覺想法
在〈論新語詞〉裡，歐威爾用了「使想法可見」（making thought visible）的說法，看起來正是我在尋找的概念，是一條指向R模式語言的線索，和L模式的語文語言（verbal language）相互平行卻又全然不同， 也許能夠帶我走進創意發想過程中由R模式主控、朦朧不明的階段。
在歐威爾的短論中，他推測了文字描述思想的限度以及被限制住的能力——這個看法呼應了高爾頓所說的「略為不耐」。
歐威爾說：「凡是曾深思的人，都會注意到我們的語言可說完全無法形容腦子裡的思想。」為了對付這個問題，歐威爾首先建議發明新詞，但是他隨即說明，假設每個人都不斷發明新詞來形容自己的思想，將會造成混亂。於是他接著提出一個想法：創造新詞描述思想的第一步，就是「使思想可見」。
「實質上，」歐威爾寫道：「必須賦予文字具體的（也許是可見的）存在。貧乏地討論文字定義毫無益處，在我們企圖定義文學評論裡使用的字詞時就知道了（比如『感傷的』，『粗俗的』，『病態的』，諸如此類）。所有都不具意義——或者說對每個使用者的意義都不同。目前所需的是以某種無可置疑的形式表示字義，接著，當不同的人能夠在腦中辨認該字，並認為值得為其命名時，再加以命名。問題僅僅在於我們如何賦予思想一個客觀的存在。」
歐威爾繼續懷疑，影像也許是能夠用以溝通大腦活動的媒介：「若我們仔細想一想，影像具有神奇的力量，能夠以某種手法表達出幾乎所有的大腦思想。假設某個百萬富豪有一部私人的攝影機、所有必要的道具和一組聰明的演員，便可隨心所欲將他的內心世界公諸於世。他可以解釋自身行為的真正原因，而不需要說出合理化的謊言；展示所有他認為美麗、可悲、好笑的事物，諸如此類——所有凡人因為缺乏表達的字詞，而必須深鎖在內心裡的看法。大致上來說，這富人能使其他人了解自己⋯⋯雖然將思想轉化為可見的形體不見得容易。」
歐威爾表示自己匆匆寫下這些想法，但這些想法都是有價值的：「快速發展的先是我們的知識，然後是複雜的人生，進而是（我認為接在後面的應該是）我們的思想，但奇怪的是溝通的主要工具，語言，卻幾乎不曾變動。」
以歐威爾的概念來作畫
在我看來，歐威爾的概念和繪畫不謀而合。繪畫能夠將想法具體化——想法會公諸於世，為人所見。繪畫確實和語文語言大不相同，特別是套用歐威爾的說法，它能夠對付「複雜的人生」。舉例來說，繪畫並未被鎖定在（L模式的）線性時間裡，因此能夠釐清牽涉了過去、現在以及未來的複雜關係。並且，我們能夠透過繪畫表達出在文字的「簡化鏡片」下，顯得複雜或不明確的概念和感覺。更進一步地說，繪畫可以用單一畫面捕捉即時的關聯性，但是文字卻不得不遵循既定的秩序。
此外，繪畫能包含豐富的訊息，既能描繪差異，也能指出相似點。在作畫時，右腦似乎並不分門別類地挑揀訊息，而是一視同仁地看見外界的（或內心的）訊息，同時還會尋找連結不同部分的重複模式和關聯性。換句話說，繪畫能幫助我們看見全貌和真實情況，聚焦於事物，專注在問題上，讓我們同時見樹又見林，得以挪動視覺空間裡的組成元素，一切就有如置身於天光下那麼清晰可見。我不禁想，它是否也能夠幫我們進入初步洞見階段，找到問題點，提出美麗的疑問？
以可能性作畫
能夠幫助我們進入R模式的視覺語言會是什麼樣子？它的規則是什麼？那些規則是否類似於所謂的「藝術原則」——也就是構圖的原則？如果它們是更複雜的規則，那麼能否被轉譯為語言，還是它們永遠都和語文語言不同？視覺秩序和配置是否有特殊的條件？L模式是否能理解視覺語言構成的言論，還是這些言論對語文語言來說過於複雜，難以「讀懂」（在此我並非故意講雙關語）？是否有視覺和空間關係專用的詞彙和文法？機會和意外扮演的角色又是什麼？如果朝向經驗的大門徹底敞開，視覺語言的使用者，又該怎麼應付排山倒海而來的複雜訊息？
最新评论