教育专家对虚拟学校的好处存在分歧

许多学校在课堂上使用虚拟现实 (VR)，好处但有一家机构希望将这一想法更进一步，存分并提供完全通过头戴式设备教授的教育远程教育。

Optima Classical Academy 表示将在佛罗里达州那不勒斯推出世界上第一所虚拟现实特许学校。对虚学校希望在 8 月份招收 1,拟学300 名 3-8 年级的学生。然而，好处一些专家表示，存分VR 最适合剂量有限的教育学生。

西南大学研究技术创新的对虚商学教授德比卡·西希 (Debika Sihi) 在电子邮件采访中告诉 Lifewire：“ 对学生和教育工作者来说，一起在教室里很有价值。拟学” “产生的好处协作和有机对话增强了学习能力，而且通常很难在虚拟环境中完全复制。存分”

Optima Academy 在其网站上将其方法吹捧为“更好的在线学校方式”。这所学校是一所面向佛罗里达州 3-8 年级学生的免学费虚拟现实公立学校。

其网站称：“我们使用 VR 技术来解决闲散、不社交的学者所面临的挑战。” “我们将 VR 技术与久经考验的经典教育模式相结合，产生了更好的学术成果和热爱学习的学者。”

学校还表示将提供 VR 耳机，学生将在每天上午 8 点至下午 12 点在虚拟现实教室内接受现场指导。该网站称：“在这里，他们以一种前所未有的方式与同学、教师和课程互动，体验身临其境的、协作的和适合社交的体验。”

学校提倡在 VR 中学习的可能性，称学生可以参观古老的庞贝城，站在火星上的未来城市，或者从内部观察原子是如何工作的。“最重要的是，他们与同学和导师实时分享经验，”学校说。

为教师提供 VR 教学资源的 SeekXR 教育总监丹尼斯史密斯在电子邮件采访中告诉 Lifewire，增强现实或 VR 教育内容可以帮助弥合面对面教学和远程教学之间的差距。

“AR/VR 鼓励互动学习，提高学生的参与度和信息保留率，特别是对于视觉学习者，”史密斯说。“事实上，学生们报告说，在使用增强现实学习时，他们的学习动力增加了 14%，出勤率增加了 31%，信心增加了 11%。”

专家表示怀疑

尽管 Optima 网站描绘了 VR 学习体验的美好画像，但教育专家很快指出了一些实际问题。

罗格斯大学传播与信息学院新闻与媒体研究教授John Pavlik在一次电子邮件采访中向 Lifewire 指出，长时间佩戴 VR 头显会让人感到不舒服。他说，在某些情况下，VR 学习体验可以取代学生在实际学校中没有 VR 的学习。

“否则，最好的设计是沉浸式基于 VR 的学习与面对面学习相结合，”Pavlik 补充道。“还值得注意的是，在许多情况下，VR学习系统是在物理学校环境中使用的，学生不需要拥有、操作或维护自己的VR设备，然后可以在完成沉浸式体验后与同学和老师讨论他们的VR体验。学习会。”

Optima Academy 的管理人员没有回应 Lifewire 的置评请求。

VR/AR 设备管理平台 ManageXR 的首席执行官 Luke Wilson在电子邮件采访中告诉 Lifewire， 未来可能会有更多像 Optima 这样的学校试验纯 VR 教育。

“VR 正在证明自己是一种非常有价值的教育工具，”威尔逊说。“随着越来越多的学校转向虚拟现实，越来越多的内容正在被开发，因此很快就会有无穷无尽的课程库和新的学习体验供教育工作者选择。与此同时，更多的技术将不断进步，让一切同时为数百名学生顺利运行，无需教师额外工作。”

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